二年级看图写话比赛活动方案

活动名称：快乐写话，发现美丽

活动目的：通过看图写话的方式，培养学生的观察力、想象力和表达能力，激发他们的创造力和写作兴趣。

活动时间：预计为一个月，每周进行一次比赛。

活动地点：学校图书馆或教室。

活动对象：全体二年级学生。

活动流程：

第一周： 1. 在学校的公告栏上张贴活动海报，介绍活动内容和规则，并邀请学生踊跃参加。 2. 在图书馆或教室的墙上，展示一些精选的图片，供学生观看和选择。 3. 学生自由选择一张图片，观察图片内容，用想象力编写一段话，表达自己对图片的理解和感受。 4. 学生将自己的作品交给班主任老师，由老师进行初步评选，选出每个班级的优秀作品。

第二周： 1. 将每个班级的优秀作品展示在学校的走廊上，供全校师生欣赏。 2. 全校师生可以投票选出自己最喜欢的作品，票数最多的作品将获得一定的奖励。 3. 同时，每个班级的学生也可以对其他班级的作品进行评选，选出自己认为最好的作品。

第三周： 1. 将全校师生评选出的最喜欢的作品进行集中展示，供学生们学习和欣赏。 2. 通过展示优秀作品，激发学生的写作兴趣和创造力，鼓励他们多多参与写作活动。

第四周： 1. 举行颁奖典礼，表彰获奖学生，并给予奖励。 2. 同时，对于每个班级的优秀作品，也给予一定的奖励和表彰。

活动评价： 1. 通过该活动，学生们能够通过观察图片，培养自己的观察力和想象力，提高对事物的感知和理解能力。 2. 通过写话的方式，学生们能够锻炼自己的表达能力和思维能力，提高自己的写作水平。 3. 通过评选和展示作品，激发学生们的写作兴趣，培养他们对写作的热爱和自信心。 4. 通过颁奖典礼和奖励，鼓励学生们积极参与写作活动，提高他们的学习动力和自我价值感。

总结：通过二年级看图写话比赛活动，可以培养学生的观察力、想象力和表达能力，激发他们的创造力和写作兴趣。通过展示和评选作品，可以提高学生的写作水平和自信心，同时也能够增强学生对写作的兴趣和热爱。这样的活动不仅能够提高学生的学习动力和自我价值感，还能够为他们的未来发展打下良好的基础。